Блог учителя-логопеда группы Васильки

19.12.22-30.12.22 Тема недели "Новый год" Красивый, шумный, волшебный праздник - особенно любимый детьми. О нем они могут говорить часами.  Уважаемые родители,  проявите  искреннюю заинтересованность в обсуждении детских фантазий, новогодних костюмов, подарков, сказочных героев. Чтобы новогодние праздники прошли с большей пользой для развития речи ребенка, для расширения его кругозора, обогащения впечатлениями и эмоциями. Побеседуйте с ребенком Расскажите ребёнку о том, какой праздник скоро наступит; о значении Нового года; назвать его персонажей. Обратите внимание детей на отрывной календарь, на его последние страницы. Рассмотрите дома новогоднюю ёлку, совместно с ребёнком её украсить, расскажите о ёлочных игрушках, обратить внимание на их внешний вид и материал, из которого они сделаны, назвать их, сравнить по величине, цвету. Посмотрите на большую ёлку, установленную на центральной площади поселка, описать её. Вспомните, кто приходит в гости к детям на праздник и приносит

  12.12.22-16.12.22 Тема недели "Профессии" 1. Поговорите с ребенком о профессиях врача, учителя, воспитателя, портнихи, парикмахера, повара, продавца, художника, музыканта. 2. Рассказажите ребенку о каждой профессии и помогите запомнить информацию. 3. Упражнение "Кто что делает?" на подбор глаголов к существительным. Повар - варит, жарит и т. д. Врач - ... Учитель - ... Музыкант - ... Портниха - ... Художник - ... Парикмахер - ... 4. Упражнение "Кому что нужно для работы?" на употребление винительного и дательного падежа существительных. Повару - поварешка. Врачу - ... Художнику - ... и т.д. 5. Упражнение "Один - много" на употребление родительного падежа мн. числа существительных. Один врач - много врачей. Один художник - много художников. И т. д. 6. Упражнение "Посчитай!" на согласование числительных с существительными. Один художник, два художника, 3 ..., 4 ..., 5 ... Один музыкант, два ..., 3 ..., 4 ..., 5 ... 7. Упражнение "